SOWA OPAC : Miejska i Gminna Biblioteka Publiczna Prudnik

10 wyników

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Rola dyrektora w procesie awansu zawodowego nauczycieli :praktyczne rozwiązania /Bożena Fronckiewicz, Jolanta Kołodziejska. - Warszawa :Fraszka Edukacyjna2008. - 56, [2] s. :tab., załaczniki ;21 cm.

Autor

Fronckiewicz Bożena. Kołodziejska Jolanta.

Temat

Szkolnictwo Nauczyciel Dyrektor Awans zawodowy Awans zawodowy nauczyciela Poradnik Polska

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Pedagogiczny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. M 036473 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Na pokaz / Mary Gilchrist ; [tłumaczenie Karolina Bojadżijewa-Wesołowska]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2009. - 165, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Gilchrist Mary. Autor Bojadżijewa-Wesołowska Karolina. Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura angielska

Temat

Przemoc w rodzinie

Gatunek

Powieść

Na okł.: Oparta na faktach opowieść o społecznych skutkach przemocy w rodzinie.

Jest to wstrząsający reportaż – oparty na autentycznych zdarzeniach - o sposobach, których imają się ludzie owładnięci obsesją kontrolowania innych wokół siebie, zniewolenia ich i narzucania im życia w strachu i poczuciu nieszczęścia; gorzka opowieść o tym, jacy jesteśmy. Świetnie „się czytający” kryminał, który skłania nas do refleksji na temat potrzeby kontrolowania drugiego człowieka, zwłaszcza, gdy w swoim przekonaniu, kierujemy się szlachetnymi intencjami. Z recenzji Agnieszki Mączyńskiej – Dilis (miesięcznik O SZKOLE) „Jaki obraz Ciary poznajemy z relacji jej męża? Źle gotowała. Czytała nie to, co powinna. Upierała się, żeby samodzielnie zarządzać swoimi pieniędzmi. Kupowała to, co chciała, jadła to, co lubi i bezczelnie oczekiwała, że będzie mogła bez asysty czytać swoją korespondencję… Podobny wizerunek wyłania się z opowieści sąsiadek. Za chuda, nie malowała się, nie słuchała dobrych rad i nie chciała kupić sobie nowoczesnej kuchenki… To, że Ciara zginęła akurat w wyniku uduszenia, wydaje się po trosze ironią losu. Można odnieść wrażenie, ze gdyby nieznany sprawca nie udusił kobiety, życzliwe otoczenie samo wkrótce naprawiłoby to niedopatrzenie. To książka, przy której czytaniu odczuwa się wręcz fizyczną potrzebę zaczerpnięcia powietrza. Każdy z nas bowiem przynajmniej raz w życiu zetknął się z rozmaitymi mechanizmami manipulacji, z ludźmi, którzy pod pozorem życzliwości i pomocy, pragną zdławić w nas wszystko, czym się od nich różnimy i zobaczyć w nas swoje idealne odbicie. Źródło opisu: http://www.fraszka.edu.pl/

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia w Łące Prudnickiej

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. FL-821.111-3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak kształtować umiejętności społeczne : gry i zabawy grupowe dla dzieci od lat pięciu do jedenastu / Deborah M. Plummer ; tłumaczenie Karolina Bojadżijewa-Wesołowska. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2010. - 168 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Plummer Deborah (1957- ) Autor Bojadżijewa-Wesołowska Karolina Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Wychowawcy Pedagodzy Terapeuci Pracownicy świetlic Wychowawcy kolonijni Rodzice

Temat

Gry i zabawy Kompetencje społeczne Socjalizacja

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Gry i zabawy umysłowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka Jak kształtować umiejętności społeczne stanowi zbiór 80 gier i zabaw grupowych dla dzieci od lat pięciu do jedenastu, przygotowanych przez Deborah M. Plummer. Autorka ma za sobą szereg doświadczeń w zakresie nauczania umiejętności społecznych, terapii mowy i języka, psychologii zdrowia, a także pracy z grupą i z dziećmi, z których to doświadczeń wyłoniła się filozofia przyświecająca tej oraz innym książkom z tej serii, zakładająca, iż "dzieci mają wiele zadziwiających zdolności, które pozostają niewykorzystane z powodu naszej tendencji do przekazywania im życiowej wiedzy z perspektywy osoby dorosłej". Z pomocą tej książki autorka zachęca do stosowania gier i zabaw jako podstawy efektywnego nauczania dzieci wiedzy i umiejętności, niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania w życiu.Przyglądając się zabawom dzieci możemy zauważyć, jak różnorodne i intensywne interakcje powstają między nimi. Widzimy, jak każde dziecko nieco inaczej zachowuje się w grupie, inaczej w kontakcie indywidualnym i że ogólnie różne dzieci w bardzo odmienny sposób radzą sobie z konkretnymi sytuacjami społecznymi. Lektura ta pomaga lepiej zrozumieć, z jakimi problemami społecznymi stykają się dzieci oraz proponuje konkretne narzędzia, umożliwiające uczenie się przez dzieci umiejętności społecznych.W pierwszej części książki czytelnik zostaje wprowadzony w tematykę, tzn. poznaje teoretyczne i praktyczne podstawy, dotyczące kształtowania zdolności życia w społeczeństwie. Dowiemy się tutaj, czym są umiejętności społeczne i dlaczego warto wspierać ich rozwój przez łączenie wiedzy teoretycznej z aktywnym uczestnictwem i wprowadzaniem dzieci w sytuacje pełne interakcji. Część druga zawiera zbiór gier i zabaw, rozwijających umiejętności społeczne. Zajęcia są podzielone na dziewięć sekcji tematycznych, takich jak "Dostrajanie się do innych: skuteczne słuchanie i skuteczna obserwacja" czy "Ty i ja: badanie uczuć i rozwijanie empatii". Są one nastawione na uczenie dzieci postrzegania szerszej perspektywy świata, siebie i innych, na rozumienie zachowań innych ludzi oraz umiejętną współpracę i komunikację z nimi. Opis każdej gry zawiera spis dodatkowych umiejętności i nastawień, które są przy okazji ćwiczone przez dzieci, jak świadomość innych, komunikacja niewerbalna, rozumienie przeciwieństw, koncentracja czy samoświadomość.Pozycja ta stanowi cenne narzędzie dla nauczycieli, pedagogów, wychowawców, pracowników świetlic, rodziców i terapeutów, którzy chcą wspierać dzieci i pogłębić swoją wiedzę na temat tego, jak kształtować umiejętności społeczne poprzez rozwijanie samoświadomości, samokontroli, umiejętności komunikacyjnych, zdolności słuchania, obserwacji, współpracy i negocjacji. Opisy gier są zamieszczone wraz ze wskazówkami dla prowadzącego, dotyczącymi stopnia trudności, wieku uczestników, możliwości wzbogacenia lub adaptacji dla dzieci niepełnosprawnych. Dzięki temu zabawy można bez trudu przystosować do najróżniejszych grup dzieci.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia dla Dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. CZ-376 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja językowa w Unii Europejskiej :informator i przewodnik internetowy dla nauczycieli /Elżbieta Gajek. - Warszawa :"Fraszka Edukacyjna",2004. - 116 s. ;21 cm.

Autor

Gajek Elżbieta.

Temat

Edukacja Język Języki obce Kształcenie językowe Nauczanie Uczenie się Unia Europejska

Bibliogr. i webgrafia s.71-85.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Pedagogiczny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. M 035055 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metodyka nauczania języków obcych /Hanna Komorowska. - Warszawa :"Fraszka Edukacyjna",2005. - 272 s. ;24 cm.

Autor

Komorowska Hanna (1946- ).

Temat

Efektywność nauczania Jakość Języki obce Metody nauczania Metodyka nauczania Nauczanie Ocenianie Poradnik metodyczny Test Konspekt lekcji Metodyka nauczania języka obcego Ocena wyników nauczania Program nauczania

Bibliogr. s. 270-272.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Pedagogiczny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. M 035577, M 035578 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

ISO w szkole :dla dyrektora szkoły /Stefan Wlazło. - Warszawa :"Fraszka Edukacyjna",2006. - 99, [2] s. : ;tab. ;21 cm.

Autor

Wlazło Stefan.

Temat

Ewaluacja ISO ISO 9000 Ocenianie Praca Program edukacyjny Rozkład materiału Szkoła Uczeń Zarządzanie Zarządzanie przez jakość

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Pedagogiczny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. M 035271 (1 egz.)

Czasopismo

W koszyku

oceń

Jak włączyć rodziców do nauki dzieci /Margy Whalley i Zespół Pen Green Centre ; [tł. z ang. Anna Oleksyn]. - Warszawa :Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne :Fraszka Edukacyjna,2008. - 223, [1] s. ;24 cm.

(Biblioteka Klubu Ergo)

Autor

Whalley Margy. Oleksyn Anna. Tł.

Temat

Pedagogika Wychowanie Szkolnictwo Wychowanie w domu Rodzice Uczeń Nauka Edukacja domowa

U góry okł.: "Vademecum nauczyciela".

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dział Pedagogiczny

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. M 036337 (1 egz.)